책소개

25명의 초·중·고 교사, 교육행정가, 사회과학자가 100시간 동안 민주시민교육에 관해 함께 공부한 후, 토론하며 더불어 쓴 책이다. 현장 교사들의 고민과 열정, 그리고 일관된 철학이 담긴, 민주시민교육을 ‘마중’하는 책이다. 민주시민교육에 관심이 있으나 실행이 막막한 초·중·고교 현장 교사들, 혹은 이미 시도하고 있는 민주시민교육을 점검하고 발전시키고픈 교사와 교육활동가들에게 현장의 지침서로 적합하다. 우리 교육의 나아갈 길을 고민하는 일반 시민들에게도 권한다. 함께 낸 책으로 『민주주의자들의 교실: 민주시민교육의 철학』이 있다.

목차

프롤로그

1부 초등학교 민주시민교육 실천기
1장 후배 민주시민을 위한 수업 이야기
2장 민주시민교육, 배움과 실천 사이
3장 프로젝트 학습에 민주시민교육 더하기

2부 교과목별 민주시민교육 실천기
4장 민주시민과 함께하는 역사교육 이야기
5장 AI 아이들과 만난 민주시민교육
6장 세상과 마주하는 열린 국어 수업
7장 과학이 민주사회의 파수꾼을 키운다
8장 누구나 수학, 모두의 수학
9장 책 읽는 도덕시간 이야기

3부 벽을 허무는 민주시민교육 실천기
10장 고3 학생들, 학교에 대해 말하다
11장 사회참여활동으로 민주시민 첫걸음을 내딛다
12장 학교도서관, 생활 속 민주시민교육을 실천하다
13장 학부모자치 이야기

에필로그